“小老師”進(jìn)警營

參觀博物館、

觀摩特警破窗抓捕、

體驗(yàn)硬核裝備、

與警用直升機(jī)留念

……

近日，

33名湖北大學(xué)師生代表

在武漢警察的盛情邀請(qǐng)下

參加了“守衛(wèi)·守未”黨性礪煉服務(wù)隊(duì)進(jìn)警營活動(dòng)

“守衛(wèi)·守未”黨性礪煉服務(wù)隊(duì)進(jìn)警營是武漢市公安局為答謝湖北大學(xué) “守衛(wèi)·守未”黨性礪煉服務(wù)隊(duì)師生舉辦的主題活動(dòng)?；顒?dòng)中，師生共同參觀了武漢警察博物館、與家長代表座談、走進(jìn)武漢市警察實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練基地領(lǐng)略特警風(fēng)采……

座談中，家長代表、第一拘留所副所長王亞蘭動(dòng)情地說：“我們監(jiān)管場所是一個(gè)非常特殊的場所，承擔(dān)著全市違法犯罪人員的關(guān)押和管理任務(wù)，為了嚴(yán)格杜絕疫情流入監(jiān)所，我們所有的監(jiān)管民警都必須嚴(yán)格落實(shí)‘一戰(zhàn)到底’封閉式管理的勤務(wù)模式。從武漢發(fā)生疫情至今，大家在單位一封閉就是一個(gè)月，基本上管不了家里的事情，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)更是沒法顧及。感謝湖北大學(xué)的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候給予我們春天般的溫暖?！?/span>

守衛(wèi)·守未

2020年初，新冠肺炎疫情突襲江城。為緩解舍身戰(zhàn)疫民警輔警的后顧之憂，武漢市公安局團(tuán)委與湖北大學(xué)團(tuán)委攜手組織開展“守衛(wèi)·守未——你守前線為人民，我守家園育未來”活動(dòng)，招募優(yōu)秀學(xué)生組成黨性礪煉先鋒服務(wù)隊(duì)，為302名漢警適齡子女提供線上文化輔導(dǎo)、課外興趣輔導(dǎo)、心理健康疏導(dǎo)和疫情防護(hù)教育等志愿服務(wù)，廣受好評(píng)。

今年8月，武漢市發(fā)生輸入性新冠肺炎關(guān)聯(lián)病例。全市公安機(jī)關(guān)堅(jiān)持人民至上、生命至上，全力以赴、奮勇向前，投身疫情防控各項(xiàng)工作。適逢暑期，參與封閉執(zhí)勤的民警輔警子女在家無人陪伴照料。關(guān)鍵時(shí)刻，“守衛(wèi)·守未”黨性礪煉先鋒服務(wù)隊(duì)再次緊急動(dòng)員，主動(dòng)擔(dān)當(dāng) “后盾”之責(zé)，助力漢警戰(zhàn)疫。

截至目前， “守衛(wèi)·守未”黨性礪煉服務(wù)隊(duì)已累計(jì)為公安干警子女提供了3萬多小時(shí)線上教學(xué)服務(wù)，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春力量。

湖北大學(xué)學(xué)生何琳瑤給警務(wù)人員子女輔導(dǎo)功課

備課資料

輔導(dǎo)手記

拳拳青年心 濃濃魚水情

奉獻(xiàn)、友愛

互助、進(jìn)步

湖北大學(xué)青年學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)

弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神

“守衛(wèi)·守未”活動(dòng)

既是青年一代抗擊疫情的戰(zhàn)場

也是青年黨員磨礪初心的練兵場

湖北大學(xué)2019級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生程茹：

2021年的第一次線上志愿輔導(dǎo)在我的激動(dòng)、欣喜、緊張交錯(cuò)之中開始了。第一步也是最重要的一步：和家長進(jìn)行交流與溝通。說實(shí)話，我的心里還是非常忐忑的：害怕家長不回復(fù)消息，害怕不能很好地了解小朋友的學(xué)習(xí)狀況。但其實(shí)邁出溝通的第一步之后，后面的對(duì)話就很自然了，并沒有想象中的那么困難和緊張。而且很幸運(yùn)的是，家長很配合我們的輔導(dǎo)活動(dòng)，我的心里瞬間就放松了不少，自信心也莫名大增！被叫老師，真是很久違的感覺，令我成就感倍增，獲得了家長的稱贊也讓我很開心。而我本身也很喜歡數(shù)學(xué)，希望我的興趣可以感染到小朋友，讓她也能喜歡數(shù)學(xué)。也希望通過基本的閱讀寫作教學(xué)，讓她能夠提升自己。

湖北大學(xué)2020級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生周靈犀：

參加志愿活動(dòng)的開始，我的心情是忐忑的。自己在線上輔導(dǎo)方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是與家長和小朋友對(duì)接后，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)開展得很順利，很快便確定了具體的輔導(dǎo)內(nèi)容。輔導(dǎo)的過程中，自己最大的困惑是在對(duì)內(nèi)容難度和重點(diǎn)的把握上。帶著緊張的心情，我們完成了第一次的線上輔導(dǎo)。初次輔導(dǎo)的我有一點(diǎn)拘謹(jǐn)，得加強(qiáng)與小朋友交流，以便把握好內(nèi)容與難度。有了初次的經(jīng)驗(yàn)，第二次的輔導(dǎo)便有了突破。我的狀態(tài)更加輕松自如，而兩個(gè)人的互動(dòng)交流也似乎更加密切起來了。讓我更加驚喜的是，在講課之余，小朋友還跟我分享了一些其他的事情，兩個(gè)人開啟了一番朋友般的交流，對(duì)許多學(xué)習(xí)生活上的事情也產(chǎn)生了共鳴。接下來的幾次輔導(dǎo)也很順利，每次輔導(dǎo)過后我也會(huì)整理一下問題，改進(jìn)方法?！笆匦l(wèi)·守未”，我仍在繼續(xù)努力！

隨著新學(xué)期的到來

2021年暑期“守衛(wèi)·守未”活動(dòng)告一段落

每一次志愿服務(wù)

都是心與心交流

青年學(xué)子的熱忱

向漢警表達(dá)了崇高的敬意和真誠的感謝

也收獲了許多鮮花和贊美

志愿服務(wù)，被譽(yù)為“溫暖人間的最美風(fēng)景”。同學(xué)們以“志愿者”的名義集結(jié)，不是因?yàn)槎嗝春甏蟮囊庵?，而是純樸自然地想盡一份心，做一點(diǎn)事；不是為了得到回報(bào)，而是簡單純粹地幫助需要幫助的人。

讓志愿服務(wù)精神在青年中傳遞下去， 讓愛心接力在志愿服務(wù)中持續(xù)下去，當(dāng)志愿服務(wù)成為社會(huì)處處可見的文明亮麗風(fēng)景線，我們也將在內(nèi)心深處激發(fā)出向更偉大目標(biāo)不斷前行的澎湃動(dòng)力。